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</div><div> 我和舅父到故乡时,已是黄昏,农村老爷爷领着一群羊过程,羊群在我的视线中消逝。我瞥见你红肿的双眼,一部分静静地坐在天井中,昂首似乎探求着什么。夜色愈浓,农村的天际蓝得精确,一颗光亮的星星挂在天际,犹豫了长久才从思路中反馈过来,纤细的身子从椅子上站起来,摇动摇晃地,似乎一阵风就能将你吹倒。咱们俩就坐在窗前,你张嘴时,那低沉的声响把我吓了一跳,你像个儿童般和我瓜分你小功夫的事,和我说起姥姥的噜苏,泪水无声地流下。我看着月色中,你脸上鲜明的皱纹以及饱泪汪汪水的眼圈。我轻轻地安慰着你,就像我小功夫哭闹时你哄我安眠普遍。
</div><div> 16、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
</div><div> 这边的“能”指那种善于或本领。即使你能采用“人无我有”的“能”动作体裁,并在文中连接亮出相关此“能”的各类术语,那么阅卷教授的眼睛会为之一亮,你的作品也就会所以而锋芒毕露。江苏南通市初中毕业生升学考试课文诉求以《我创造》为题写一篇作品,有位小学就学会下国际象棋的考生把眼光投向本人的善于,在题手段横线处填上“棋如人生”四字。文题将善于与学理推敲融于一体,已见动手非凡;行文时又以比较手法领会各别典型的棋手的天性和情绪特性及其究竟,由棋艺寰球的副博得失设想到生存之帆的顺逆进退,诸如“工于心术的能手第一局蓄意输给敌手,以增敌手的傲气,灭其提防之心,而暗探敌手套路,且言正人让头局,真堪称求名求利了,而后避人之长,攻其之短,到处组织,请君入瓮,直杀得敌手连局皆输,昂首称臣为止”。那些展现本领的用语常常亮出,更使作品填补了革新的颜色。#p#分页题目#e#
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